« Quoi, un cours de mathématiques en plein air ? »
Oui, oui, c'est possible! Entrez dans la réalité de Marika Perrault, une enseignante du secondaire qui se donne le défi de faire une sortie alliant les mathématiques et le plein air à chaque mois. En utilisant la cour derrière sa classe et la plus récente bordée de neige, elle illustre à ses élèves le principe d'une fonction inverse. Concret, clair et motivant : ses élèves sont directement au centre de cet apprentissage.
Pour approfondir votre réflexion, n'hésitez pas à lire son article où elle témoigne de son expérience à l'extérieur!
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